Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 25 кабинетов, в том числе кабинет информатики, физики, химии, мастерские. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

Кабинет начальных классов: 8. Оборудование: ноутбук, экран, мультимедийный проектор, музыкальный центр,

Кабинет математики: 3. Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор

Кабинет физики. Оорудование: ноутбук, экран, мультимедийный проектор, оборудование для проведения лабораторных, практических и демонстрационных работ, МФУ

Кабинет иностранного языка: 2. Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор

Кабинет истории. Оборудование: компьютер, интерактивная доска, мультимедийный проектор

Кабинет ОБЖ. Оборудование: ноутбук, экран, мультимедийный проектор, стенды по БДД

Кабинет русского языка: 3. Оборудование: ноутбук, экран, мультимедийный проектор

Кабинет информатики. Оборудование: 13 ноутбуков, экран, мультимедийный проектор, МФУ, робототехнический набор, робот-манипулятор, тележка-хранилище для ноутбуков

Кабинет химии. Оборудование: ноутбук, экран, мультимедийный проектор, оборудование для проведения лабораторных, практических и демонстрационных работ

Кабинет биологии. Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор, оборудование для проведения лабораторных, практических и демонстрационных работ, электроонные микроскопы.

Кабинет технологии. Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор, оборудование для проведения практических занятий (для девочек)

Кабинет кулинарии. Оборудование: электрическая плита, холодильник, водонагреватель

Кабинет музыки. Оборудование: компьютер, экран, мультимедийный проектор, синтезатор, музыкальный центр

Спортивный зал. Оборудование: гимнастические маты, мячи, гимнастические скамейки, обручи, канат

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории физики, химии, биологии и кабинеты технологий.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Спортивный зал, спортивная площадка, футбольное поле. уличные антивандальные тренажеры.

В  образовательном учреждении используются следующие средства обучения и воспитания:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.).

Визуальные (зрительные): таблицы по учебным предметам; карты по истории и географии; модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам; натуральные объекты (на уроке биологии)., портреты художников и композиторов.
Механические визуальные приборы: микроскоп. Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): образовательные видеофильмы, учебные фильмы, презентации.
Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры,  проекторы, принтеры.
Спортивное оборудование: мячи, скакалки, обручи, лыжи, спортивные снаряды.
Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач.
Средства воспитания:                                                                                                
    - общение (непосредственное, опосредованное)  в форме прямых контактов учителя и обучающегося и индивидуальных бесед;
    -учение,  когда  учитель воздействует  не на обучающегося, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться. Реализуется через классные часы, школьные праздники и мероприятия;
    - труд осуществляется через дежурство по классу, выполнение трудовых поручений;                          
    - игра используется как в урочной так и во внеурочной деятельности, организуется в форме проведения разного рода игр: сюжетно-ролевые, спортивные, дидактические, соревновательные.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал (совмещен со столовой) на 120 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, музыкальной аппаратурой; кабинет музыки, оформленные рекреации.

В постоянном режиме функционирует один компьютерный класс, а также один мобильный компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека,  кабинеты администрации, психолога, дошкольные группы, все классы. Компьютерный парк школы содержит 65 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы имеют выход в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 08:00 до 16:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ СОШ №3 МО "Барышский район"  ООО «Ростелеком".

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Контент-фильтруемый доступ к Интернет
• 98 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди котоырх 98 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 64, учительских – 27, административных - 7.
• Мультимедийных проекторов – 34
• Лазерных принтеров – 9
• МФУ – 2 
• Интерактивных досок – 3
• Веб-камер – 8

В МБОУ СОШ № 3 проводится ряд мероприятий с целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся с особыми образовательными потребностями:
    - определена оптимальная учебная нагрузка, режим учебных занятий и продолжительность каникул в соответствии с требованиями СанПиН и соблюдением рекомендаций ТПМПК;
    - ведется пропаганда здорового образа жизни;
    - созданы условия для занятий спортом и двигательной активности с целью профилактики заболеваний и оздоровления детей;
    - созданы условия по обеспечению безопасности детей во время пребывания в общеобразовательном учреждении;
    - ведется профилактическая работа по предупреждению несчастных случаев с детьми  во время пребывания в учреждении;
    - кабинеты  оборудованы необходимой мебелью и инвентарем для организации безопасного процесса обучения;
    -  осуществляется контроль доступа в учреждение. 

         В соответствии с законодательством РФ определены основные направления работы по обеспечению безопасности:                                                                 
    - организация и управление безопасным образовательным пространством;                          
    - антитеррористическая защищенность и противодействие терроризму и экстремизму;                                                                                                              
    - обеспечение охраны образовательного учреждения;                                    
    - информационная безопасность;
    - пожарная безопасность;
    - энерго-электробезопасность.    

                                                                                                          
В школе на постоянной основе проводится работа по совершенствованию материально-технической базы с целью повышения антитеррористической безопасности и охраны труда всех участников образовательных отношений.  
В здании установлены:
    •    система автоматической подачи сигналов средствами речевого оповещения и управления эвакуацией;
    •    система видеонаблюдения (внутренняя и наружная);
    •    система «Тревожная кнопка»;
    •    световые указатели запасных выходов;
    •    планы эвакуации;
    •    огнетушители;
    •    ограждение по периметру территории школы.                                        
Учреждение укомплектовано квалифицированными  кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую  деятельность: учителя, педагог-психолог, учитель-логопед.

МБОУ СОШ № 3 МО "Барышский район" функционирует с 1974 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки,  устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов территория школы имеет асфальтированное покрытие. На входных и межэтажных дверях имеются предупредительные знаки для слабовидящих, а также напольные знаки.

Специально оборудованные учебные кабинеты отсутствуют. Для полноценных занятий физической культурой инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в спортивных залах оборудованы площадки с тренажерами общеукрепляющей направленности. Все спортивное оборудование отвечает требованиям доступности, надежности, прочности и удобства. В спортивных залах создана безбарьерная среда.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Для некоторой категории детей ОВЗ организовано обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.